چاپ

پیام خراسان -

وزیر آموزش و پرورش در سفر به زیرکوه: "مدرسه، کانون اصلی پیشرفت و توسعه پایدار کشور است"
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان جنوبی،دکتر سید محمد کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در ادامه سفرهای استانی خود، روز سه‌شنبه 12 فروردین 1404، با حضور در شهرستان مرزی زیرکوه در استان خراسان جنوبی، از نزدیک در جریان آخرین وضعیت آموزشی و پرورشی این منطقه قرار گرفت و در دیدار با مدیران، معلمان و دانش‌آموزان به بیان مهم‌ترین سیاست‌های این وزارتخانه پرداخت.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نامگذاری سال 1404 توسط مقام معظم رهبری تحت عنوان "سرمایه گذاری برای تولید"، آموزش و پرورش را موتور محرک توسعه کشور خواند و گفت: هیچ کشوری بدون سرمایه‌گذاری در آموزش و نیروی انسانی به پیشرفت واقعی دست نیافته است. امروز مدارس ما باید به کانون‌های تولید فکر، خلاقیت و مهارت‌آموزی تبدیل شوند.
کاظمی در جمع مردم و فرهنگیان با بیان اینکه "ثروت واقعی هر کشوری، نیروی انسانی توانمند و متعهد آن است"، اظهار داشت: "در طول 45 سال گذشته، رمز ماندگاری و پیشرفت نظام جمهوری اسلامی، اتکا به مردم و سرمایه‌های انسانی بوده است. اگر می‌خواهیم در عرصه‌های علمی، اقتصادی و فرهنگی پیشرفت کنیم، راهی جز تربیت نسل‌های خلاق، ماهر و اندیشمند نداریم."
وی با اشاره به اهمیت مهارت‌آموزی در کنار آموزش‌های نظری، خاطرنشان کرد:"آموزش و پرورش جدید باید دانش‌آموزان را برای زندگی واقعی و نیازهای بازار کار آینده آماده کند. این امر مستلزم تحول در روش‌های آموزشی و به‌روزرسانی برنامه‌های درسی است."
وزیر آموزش و پرورش در ادامه با تأکید بر نقش بی‌بدیل مدارس در توسعه فرهنگی و اجتماعی، گفت: هیچ جامعه‌ای فراتر از سطح کیفی مدارس خود رشد نکرده است. اگر می‌خواهیم وضعیت یک کشور را ارزیابی کنیم، کافی است به مدارس آن نگاه کنیم. مدرسه‌ای که از نظر امکانات، معلمان مجرب و محتوای آموزشی غنی باشد، آینده‌ای درخشان را برای کشور تضمین می‌کند."
کاظمی با اشاره به چالش‌های فرهنگی موجود در جامعه، تصریح کرد: امروز بزرگترین چالش ما، چالش فرهنگی است. تهاجم فرهنگی و جنگ نرم دشمنان، ایجاب می‌کند که ما بیش از پیش به تقویت بنیان‌های فکری و اعتقادی نسل جوان توجه کنیم.
وزیر آموزش و پرورش از مشارکت گسترده گروه‌های جهادی و خیرین در حل مشکلات آموزشی خبر داد و گفت: "در دولت مردمی، باور داریم که توسعه باید از پایین به بالا و با مشارکت مردم شکل بگیرد. امروز بیش از 2500 گروه جهادی در سراسر کشور فعالانه در حال کمک به حل مشکلات آموزش و پرورش هستند. این مشارکت‌ها الگویی موفق برای تحول در نظام آموزشی است."
وی با اشاره به برخی اقدامات انجام‌شده در استان خراسان جنوبی، افزود:"در این استان، با همت خیرین و مسئولان، شاهد ساخت و تجهیز چندین مدرسه جدید بوده‌ایم. این اقدامات گرچه ارزشمند است، اما کافی نیست و باید با سرعت بیشتری ادامه یابد."
کاظمی در پایان با اشاره به برنامه‌های آتی وزارت آموزش و پرورش برای استان خراسان جنوبی، گفت: "این وزارتخانه متعهد است که با تخصیص منابع لازم، شاخص‌های کیفیت آموزش را در مناطق محروم و مرزی ارتقا دهد. این امر شامل بهبود فضای فیزیکی مدارس، ارتقای سطح علمی معلمان، توسعه برنامه‌های مهارت‌آموزی و تقویت فعالیت‌های فرهنگی خواهد بود."