بزرگنمايي:

پیام خراسان - کرج – معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان البرز به اجرای برخی برنامه‌های پیشگیرانه در مدارس اشاره کرد و گفت: 69 مدرسه استان البرز مجری طرح قاضی در مدرسه هستند.
به گزارش امتداد، فرید نجف نیا در سومین نشست شورای پیشگیری از وقوع جرم استان البرز با موضوع «پیشگیری از آسیب‌های دانش‌آموزی» که به ریاست رئیس کل دادگستری و رئیس شورای پیشگیری از وقوع جرم استان البرز و با حضور اعضای اصلی و مدعو در محل سالن جلسات حوزه رئیس دادگستری کل استان البرز برگزار شد، افزود: طرح قاضی از ابتدای مهرماه سال جاری در مدارس هدف این طرح آغاز شده است.
وی اظهار کرد: این طرح با هدف رشد، توسعه و ارتقای دانش و آگاهی‌های عمومی و حقوقی دانش‌آموزان، تقویت آموزش و مهارت‌های ارتباطی، تاب آوری و حل مسئله در دانش‌آموزان، تسری عدالت ترمیمی بر عدالت تنبیهی در جرایم مرتبط، تحقق بخشیدن به عدالت تربیتی، ایجاد ایمنی و بهداشت قضائی، آموزش نظم، قانون و مهارت‌های اجتماعی در 69 مدرسه استان با همکاری اداره کل آموزش و پرورش، مرکز امور وکلای قوه قضائیه و کانون وکلای استان آغاز شده است.
نجف‌نیا افزود: در قالب این طرح تاکنون 2 هزار و 529 نفر از دانش آموزان، 666 نفر از والدین، 306 نفر از مربیان با مشارکت 51 نفر از قضات دادگستری، 26 نفر از اعضای مرکز وکلای قوه قضائیه و 18 نفر از وکلای کانون وکلا آموزش دریافت کرده‌اند. مهمترین منشأ آسیب‌های دانش آموزان، خانواده‌ها هستند.
منیژه خاکی بختیار وند، سرپرست دفتر امور زنان و خانواده و پیشگیری‌های فرهنگی و اجتماعی قوه قضائیه نیز در این نشست با بیان اینکه اجرای طرح نظام مراقبت‌های اجتماعی دانش‌آموزان نماد فراز و فرودهای متعددی را داشته است و آئین‌نامه اجرایی آن در سال جاری ابلاغ شد، گفت: دادستانی کل کشور، وزارت دادگستری و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به این طرح پیوسته‌اند.
وی افزود: به زودی شاهد برگزاری اولین جلسه شورای سیاست‌گذاری نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان به ریاست سازمان برنامه و بودجه کشور و دبیری معاونت اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم قوه قضائیه خواهیم بود.
سرپرست دفتر امور زنان و خانواده و پیشگیری‌های فرهنگی و اجتماعی قوه قضائیه بر آموزش والد گری و تاب‌آوری به والدین و دانش‌آموزان تاکید کرد و گفت: مهم‌ترین منشأ آسیب‌های دانش‌آموزی، خانواده است و ضرورت دارد که به عنوان اصلی‌ترین چالش دانش‌آموزان، به نقص تکالیف خانواده و والدین توجه شود و برای آموزش والدین و خود مراقبتی نوجوانان برنامه‌ریزی ویژه‌ای انجام شود.
بازماندگی از تحصیل مقدمه آسیب‌های اجتماعی است
علی حجر گشت، مدیرکل اداره آموزش و پرورش استان البرز نیز در این نشست با تشریح غربالگری‌ها، مطالعات و پایش‌های انجام شده در مجموعه خود در حوزه آسیب‌های دانش‌آموزی پرداخت و حل آن‌ها را نیازمند ورود سایر دستگاه‌های متولی دانست.
وی در ادامه با اشاره به موضوع دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل، گفت: دانش‌آموز بازمانده از تحصیل دانش‌آموزی است که به هر دلیلی در پایه اول ابتدایی ثبت نام نشده است که بازماندگی از تحصیل مقدمه‌ای برای آسیب‌های اجتماعی است و طبق آمار برگرفته از اداره کل ثبت احوال استان در سال جاری 39 هزار ثبت نام در پایه اول ابتدایی انجام گرفته است.
مدیرکل اداره آموزش و پرورش استان البرز با بیان اینکه بعد از غربالگری آسیب‌های دانش‌آموزی، رصد و پایش و سپس ارجاع به مراکز مشاوره صورت می‌گیرد، ادامه داد: در این راستا چهار مورد ارجاع به کمیته امداد، هفت مورد علوم پزشکی، 53 مورد بهزیستی و دو مورد ارجاع به نیروی انتظامی از خروجی‌های مرکز مشاوره در سه ماه تحصیلی سال جاری بوده است.
وی نقش خانواده در کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی را بسیار حائز اهمیت دانست و بیان کرد: بیشتر از دانش‌آموز باید به خانواده دانش‌آموز، آشنایی او با آسیب‌ها و مقابله والدین با آسیب‌ها پرداخت.